人的智商或許是天生的，這個(gè)世界上絕對(duì)不否認(rèn)天才的存在，可有些東西確實(shí)不是后天努力就可以的。華裔數(shù)學(xué)家陶哲軒就是一位不折不扣的天才，他3歲時(shí)看書(shū)寫(xiě)字和算術(shù)都不在話下。7歲半上高中數(shù)學(xué)課，8歲出書(shū)， 24歲成為加州大學(xué)的教授。那么陶哲軒有沒(méi)有參加最強(qiáng)大腦呢?關(guān)于他問(wèn)題的唯一性又該作何解釋?他的智商究竟有多少，也成為很多人好奇的地方。

陶哲軒參加最強(qiáng)大腦了嗎

很多人認(rèn)為陶哲軒應(yīng)該站上《最強(qiáng)大腦》的舞臺(tái)，可是對(duì)于他來(lái)說(shuō)，有沒(méi)有這樣的一個(gè)認(rèn)可也無(wú)所謂。目前陶哲軒并沒(méi)有上過(guò)《最強(qiáng)大腦》這個(gè)節(jié)目。有人說(shuō)，當(dāng)今的社會(huì)很難再找到風(fēng)華絕代的人，可是普林斯頓大學(xué)的教授查爾斯表示：“一代人中只有幾個(gè)這樣的人，陶哲軒就是其中之一”。天才的世界總是廣闊無(wú)垠，不僅是知識(shí)的儲(chǔ)備量，他們的思想深度絕對(duì)是旁人望塵莫及的。陶哲軒這樣的天才，對(duì)生活對(duì)知識(shí)總是充滿了激情。他和時(shí)間賽跑，最終贏了時(shí)間。

陶哲軒問(wèn)題的唯一性

在最近熱播的電視劇《小歡喜》中，曾經(jīng)提到過(guò)陶哲軒問(wèn)題的唯一性。關(guān)于這個(gè)問(wèn)題很多觀眾并不明白，就連一些數(shù)學(xué)家也難以解釋其中的奧妙。那么陶哲軒問(wèn)題中的“唯一性”到底指什么呢?關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，很有可能是在以A點(diǎn)到達(dá)B點(diǎn)為前提這一條件下，在雙向扶梯的上面還是地面上系鞋帶，以及在能量固定的情況下是否能在雙向扶梯上奔跑，并由此擴(kuò)展到相對(duì)論這一深?yuàn)W問(wèn)題。

陶哲軒智商多少

陶哲軒被業(yè)內(nèi)成為“數(shù)學(xué)界的莫扎特”，不僅是因?yàn)樗跀?shù)學(xué)界的成就，因?yàn)樗娴亩脭?shù)學(xué)的美，并且致力于讓更多人來(lái)感受到數(shù)學(xué)的魅力。他是數(shù)學(xué)界的默罕默德，是科學(xué)的傳教士。網(wǎng)絡(luò)上傳言他的智商高達(dá)230，愛(ài)因斯坦的智商才不過(guò)160，對(duì)于這種說(shuō)法是真是假也難以考證。不過(guò)陶哲軒的智商的確是要比普通人高，并且他受到的教育也跟普通人不一樣。對(duì)于這種天才，我們不僅敬仰，更要學(xué)習(xí)他那種對(duì)待科學(xué)生生不息的追求精神。