管培生叫管理培訓生，英文全拼（ManagementTrainee）一個徹底的外來術語。從字面上看就很容易理解，管理培訓生就是用來培養(yǎng)將來管理企業(yè)領導人的項目。譬如，四大外資銀行的校園招聘都是分三條管道的：intern,staff和MT。“管理培訓生（MT）”就屬于在校園招聘中成了最受追捧的職位。

成為管培生需具備的工作要求：1、事業(yè)心：現(xiàn)在很多外企在招聘的時候，都是非常強調事業(yè)心的，最主要的原因是一般公司都比較希望自己的管培生能夠通過鍛煉而成為公司當中的一些高層管理人員。只有擁有事業(yè)心的人才會意志堅持下來，不會中途放棄。

2、領導力：指可以帶領自己的團隊完成預定的目標，這樣的能力大部分都是在管理實踐中鍛煉出來的，所以很多企業(yè)在招聘管培生時，都比較傾向于那些社團里具有領導力，或者是具有其他方面領導經(jīng)驗的同學。

3、分析能力：企業(yè)當中的領導者，往往會遇到各種各樣的復雜情況，因此具有一定的分析能力便能夠快速的解決這些難題。所以在招聘過程中，經(jīng)常會出現(xiàn)一些非常難的問題去考驗應聘者。在每年的校園招聘中都會需要許多的“管理培訓生”，不僅外企，許多國企、民企也紛紛開招管理培訓生。

管理培訓生制度有助于增加企業(yè)對最具領導潛能的人才吸引力，并有助于將其打造成最優(yōu)秀的領導人才，使組織保持持久的競爭優(yōu)勢。中小企業(yè)的管理培訓生制度可以更快地對組織的業(yè)務產(chǎn)生戰(zhàn)略性的影響。因此管理培訓生制度對快速成長及有抱負的中小企業(yè)有著更加重要的意義。

人力資源研究表明，人才的成長并不取決于他（她）有過多少經(jīng)歷，而是取決于在這些經(jīng)歷中他（她）經(jīng)歷了多少挑戰(zhàn)。開發(fā)過生意的數(shù)量只占能力成長的1%，而其他的一些經(jīng)歷，例如：帶領團隊（13%）、創(chuàng)新地解決問題（14%）、開發(fā)部門策略（13%）等，卻會使人才的能力快速大幅成長。

而這些也是一個成功的企業(yè)領導人所必須經(jīng)歷的四種挑戰(zhàn)。經(jīng)歷團隊管理和協(xié)調的挑戰(zhàn)；指經(jīng)歷主持管理大項目，大任務的挑戰(zhàn)；經(jīng)歷和參與商業(yè)運作，深入了解市場，了解客戶的挑戰(zhàn)；了解專業(yè)知識，熟悉專業(yè)背景的挑戰(zhàn)。

因此，一個未來成功的企業(yè)管理者，或者說是人才，應該在工作中盡量多地經(jīng)歷這四種挑戰(zhàn)。管理培訓生項目的目的，就在于為企業(yè)培養(yǎng)未來的管理者，所以在設計項目的初始就大多安排了內部的跨部門輪崗，領導力培訓，企業(yè)文化培訓等內容，讓未來的領導人能夠大致經(jīng)歷這四部分挑戰(zhàn)，以期讓管理培訓生得到足夠的鍛煉，使得他們在10-15年后能夠成為公司的高層管理者。