通過描寫小毛蟲的成長,告訴每個孩子不要因為自己不如別人到自卑、失望,要樂充滿信心;唯有努力去做自己應(yīng)該做的事情,才能感受生活的快樂和美好,才能真正有所作為。這只可憐的小毛蟲變成美麗的蝴蝶,當(dāng)自己不如別人是時,不要悲觀失望,堅持不懈的努力,才能享受生活的快樂和美好。
1、《小毛蟲》課文可描寫的是一條小毛蟲,從結(jié)繭到破繭成蝶的變化過程。這篇課文有一定的難度,因此在講解的時候比較詳細(xì)。
2、課文配有三幅色彩鮮艷的插圖。第一幅圖中,小毛蟲在葉片上探頭探腦,好奇地打量著這個世界。周圍螞蟻、瓢蟲、蜜蜂等昆蟲或爬或飛或舞,到處生機勃勃。第二幅圖中,小毛蟲織成繭屋把自己包裹進去。第三幅圖描繪了小毛蟲羽化成蝶翩然飛舞的畫面。三幅插圖形象地呈現(xiàn)了小毛蟲成長過程中的變化,可激發(fā)學(xué)生了解小毛蟲成長過程的興趣,也為學(xué)生講述故事提供了幫助。
3、蟲是普通的,小毛蟲是平凡的,它的力量是有限的,它費二虎之力才能挪動一點點,但它不灰心、不喪氣,盡心盡力地做著自己的工作,終于等到了破繭成蝶的那天,一飛沖天的時刻。
4、我們每一個人都好像是一條小毛蟲,但是我們遇到一點困難就想退縮,遇到一點挫折就想打退堂鼓,而小毛蟲卻做出了我們行動的榜樣,讓我們見證了堅持的力量——永不言敗,注定成功。
5、文章雖然短小,但是精悍,講述了小毛蟲成為花蝴蝶的歷程雖然艱辛,但是它不悲觀失望,也不羨慕別人,而是在孤獨之中默默地吐絲結(jié)繭,以自己頑強的毅力去面對嚴(yán)峻的考驗。