通過描寫小毛蟲的成長，告訴每個孩子不要因為自己不如別人到自卑、失望，要樂充滿信心；唯有努力去做自己應(yīng)該做的事情，才能感受生活的快樂和美好，才能真正有所作為。這只可憐的小毛蟲變成美麗的蝴蝶，當(dāng)自己不如別人是時，不要悲觀失望，堅持不懈的努力，才能享受生活的快樂和美好。

1、《小毛蟲》課文可描寫的是一條小毛蟲，從結(jié)繭到破繭成蝶的變化過程。這篇課文有一定的難度，因此在講解的時候比較詳細(xì)。

2、課文配有三幅色彩鮮艷的插圖。第一幅圖中，小毛蟲在葉片上探頭探腦，好奇地打量著這個世界。周圍螞蟻、瓢蟲、蜜蜂等昆蟲或爬或飛或舞，到處生機勃勃。第二幅圖中，小毛蟲織成繭屋把自己包裹進去。第三幅圖描繪了小毛蟲羽化成蝶翩然飛舞的畫面。三幅插圖形象地呈現(xiàn)了小毛蟲成長過程中的變化，可激發(fā)學(xué)生了解小毛蟲成長過程的興趣，也為學(xué)生講述故事提供了幫助。

3、蟲是普通的，小毛蟲是平凡的，它的力量是有限的，它費二虎之力才能挪動一點點，但它不灰心、不喪氣，盡心盡力地做著自己的工作，終于等到了破繭成蝶的那天，一飛沖天的時刻。

4、我們每一個人都好像是一條小毛蟲，但是我們遇到一點困難就想退縮，遇到一點挫折就想打退堂鼓，而小毛蟲卻做出了我們行動的榜樣，讓我們見證了堅持的力量——永不言敗，注定成功。

5、文章雖然短小，但是精悍，講述了小毛蟲成為花蝴蝶的歷程雖然艱辛，但是它不悲觀失望，也不羨慕別人，而是在孤獨之中默默地吐絲結(jié)繭，以自己頑強的毅力去面對嚴(yán)峻的考驗。