1971年夏天，斯坦福大學(xué)年輕的心理學(xué)教授菲利普·津巴多(PhilipZimbardo)和同事們?cè)诖髮W(xué)地下室搭建了一個(gè)模擬的監(jiān)獄，并且征集了24名心智正常身體健康的志愿者，每人每天可以得到15美元報(bào)酬，但是必須完成14天的實(shí)驗(yàn)。那么這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么效應(yīng)呢？

1、這些志愿者被隨機(jī)分成兩部分，12個(gè)人充當(dāng)獄警的角色，另外12個(gè)充當(dāng)囚犯的角色，實(shí)驗(yàn)時(shí)每組只有9人，3人后備。實(shí)驗(yàn)被試皆為男性，他們的角色是隨機(jī)分配的。監(jiān)獄的高級(jí)“工作人員”由津巴多本人和他的幾個(gè)學(xué)生擔(dān)任。

2、實(shí)驗(yàn)對(duì)外宣稱(chēng)的結(jié)論是：本來(lái)都是普通人的被試，卻因?yàn)樯鲜鼋巧脑O(shè)定和規(guī)則的設(shè)定，產(chǎn)生了行為和人性的巨大差異變化。總結(jié)來(lái)講，就是手握權(quán)力的獄警一方會(huì)變得暴虐，愛(ài)折磨人，而被壓制的囚犯一方，則呈現(xiàn)出多樣性的相對(duì)反應(yīng)，從反抗到崩潰。

3、總結(jié)來(lái)說(shuō)，斯坦福監(jiān)獄實(shí)驗(yàn)令人震撼之處，就是每個(gè)人都會(huì)陷于某種角色和規(guī)則之中，產(chǎn)生認(rèn)知障礙而無(wú)法自拔。不管是虐待者還是受虐者，甚至于主持實(shí)驗(yàn)的教授也被卷入其中，成了維持他那個(gè)監(jiān)獄秩序的法官形象。

4、斯坦福監(jiān)獄實(shí)驗(yàn)成為經(jīng)典教材里必定提到的經(jīng)典心理學(xué)實(shí)驗(yàn)，其結(jié)論經(jīng)常被用來(lái)教導(dǎo)我們，人類(lèi)的行為很大程度上是受我們的社會(huì)角色和我們當(dāng)時(shí)所處情境影響的。但是更深層、更令人不安的含義是我們體內(nèi)都潛伏著一個(gè)施虐潛質(zhì)，等待著被環(huán)境所觸發(fā)。它被援引來(lái)解釋越南戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期美萊村大屠殺、亞美尼亞種族大屠殺、以及種種大屠殺的恐怖。