朱元璋活了70歲.朱元璋幼名重八，又名興宗，字國端州鐘離(今安徽鳳陽東)人。貧寒，大饑荒家人幾乎死盡。為生活所迫，朱元璋少年時在皇覺寺為僧，備受僧侶欺凌。1368年，朱元璋在應天稱帝，建立明朝。同年，派大將徐達、常遇春北伐，將元朝末代皇帝順帝趕出關外，正式統一南北。朱元璋在促進社會穩定、鼓勵生產、選拔人才、打擊腐敗、改革行政機構等方面還是做出了不少功績。朱元璋可謂功過參半的君主，他的一生充滿了神奇色彩。1398年，朱元璋病逝。

在教育上，用當今話講，他也將廉政教育進入學校、進入農村、進入機關、進入家庭，但朱元璋對人民教育體現在恐嚇、愚弄上，使百姓成為只能生產、生殖的機器，便于自己的統治，從不體現在人的全面發展，對官員的教育只有道德教化和刑罰威懾，缺少文化上更有效機制。

在制度上，只有懲處的制度，監督制度少。主要體現在他本人親自編寫的《大誥》、《大誥續編》、《大誥三編》、《大誥武臣》和《大明律》上，妄圖靠一人之力的威權來推動反腐史治，沒有建立長效機制。在懲處上，是鐵腕治腐，以猛治國，但懲處具有隨意性，沒有區別對待。

更深刻原因是他不可能認識到封建專制、官僚政治和貪污舞弊是分不開的，不推翻封建制度，用嚴刑重罰是解決不了根本問題的。在監督上，雖設監察機構，但監察人員都是為皇帝服務的，沒有相關制度，憑個人感情監督，很難起大的作用。